भाषा, एक आवश्यक संज्ञानात्मक कार्य जो बचपन में विकसित होता है, कई न्यूरोलॉजिकल विकारों में एक कमजोर पहलू बन जाता है। जब भाषा प्रसंस्करण बिगड़ा हुआ है, का निदान बोली बंद होना। इसकी अक्सर होने वाली घटना पर ध्यान देना महत्वपूर्ण है, खासकर उन रोगियों में जो स्ट्रोक या मस्तिष्क क्षति के अन्य रूप से पीड़ित हैं।[2].

इसकी जटिलता और कई मस्तिष्क क्षेत्रों की भागीदारी को देखते हुए, भाषा को कई न्यूरोडीजेनेरेटिव रोगों में बिगड़ा जा सकता है; इसका स्पष्ट उदाहरण है पागलपन, जो कि उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक संकायों की प्रगतिशील हानि है। एक प्रकार का पागलपन विशेष रूप से भाषा को प्रभावित करता है: यह हैप्राथमिक प्रगतिशील वाचाघात (पीपीए) और तब होता है जब भाषा में शामिल मस्तिष्क के क्षेत्र पतित होने लगते हैं[3].

पीपीए को रोगी द्वारा प्रस्तुत भाषा की कठिनाइयों के आधार पर, कई प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है। के साथ रोगियों पीपीए (svPPA) का शब्दार्थ संस्करण, उदाहरण के लिए, वे वस्तुओं, स्थानों या लोगों के नामकरण में प्रगतिशील कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। जैसे-जैसे समय बढ़ता है, उनके लिए कुछ शब्दों के अर्थ को समझना और अधिक कठिन हो जाता है और वे अपनी शब्दावली की निरंतर कमी के कारण बातचीत को बनाए रखने में समस्याओं का अनुभव कर सकते हैं।[3].


वर्णित घाटे का सेट एक अन्य न्यूरोडीजेनेरेटिव बीमारी को भी याद करता है जिसमें भाषण उत्तरोत्तर बदल जाता है: की बीमारी अल्जाइमर। शुरुआती चरणों में, अल्जाइमर के रोगियों को शब्दों को ठीक करने में कठिनाई का अनुभव हो सकता है, इस प्रकार उनकी तरलता भी खो जाती है। जैसे-जैसे विकार बढ़ता है, वे हकलाना शुरू कर देते हैं, हकलाते हैं या गलत शब्दों का इस्तेमाल करते हैं, जब तक कि वे औपचारिक रूप से सही वाक्य बनाने की क्षमता नहीं खो देते हैं[1].

पूछने के लिए एक उपयोगी प्रश्न निम्नलिखित है: क्या तंत्र हैं जो एक ही वर्णित दो विकारों में भाषा की कमी का कारण बनते हैं?
यह वह सवाल है जिसका जवाब दे वॉन और उनके सहयोगियों ने दिया[4] न्यूरोसाइकोलॉजी जर्नल में प्रकाशित शोध के साथ।
लेखकों का इरादा svPPA के साथ 68 रोगियों और अल्जाइमर रोग के साथ 415 रोगियों में मौखिक एपिसोडिक मेमोरी (एक शब्द सूची सीखने की परीक्षा का उपयोग करके) का मूल्यांकन और तुलना करना था।

प्रतिभागियों ने ध्यान, भाषा, स्मृति और कार्यकारी कार्यों के बारे में विभिन्न न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षण किए। बहुत प्रासंगिक निम्नलिखित परीक्षण थे:

  • का परीक्षण एपिसोडिक मेमोरी (9 शब्दों की सूची की तत्काल और स्थगित पुनर्प्राप्ति, और बाद में पहले कभी नहीं सुनी गई अन्य शब्दों की मान्यता; एक ड्राइंग की मेमोरी कॉपी)
  • का परीक्षण शब्दार्थ ज्ञान (एक शब्द और एक छवि के बीच संबंध)।

परिणामों से पता चला कि svPPA वाले रोगियों ने अल्जाइमर रोग वाले लोगों की तुलना में मौखिक सीखने के परीक्षणों में बेहतर स्कोर किया। इसके अलावा, उन्होंने बेहतर दृश्य स्मृति कौशल का प्रदर्शन किया जबकि अल्जाइमर वाले लोगों ने अर्थ ज्ञान से संबंधित बेहतर कौशल का प्रदर्शन किया।
दूसरी ओर, मान्यता मेमोरी (सुनाई गई शब्दों की मान्यता) में कोई अंतर नहीं थे।

अल्जाइमर वाले रोगियों में, मौखिक पुनर्प्राप्ति कई मापदंडों से प्रभावित होती है, जिसमें उम्र, लिंग, विभिन्न न्यूरोसाइकोलॉजिकल परीक्षणों में प्रदर्शन और यहां तक ​​कि एपिसोडिक दृश्य स्मृति शामिल हैं।

SvPPA वाले रोगियों में, मौखिक पुनर्प्राप्ति समान कारकों से प्रभावित होती है, लेकिन शब्दार्थ ज्ञान से ऊपर।

लेखकों ने निष्कर्ष निकाला है कि मौखिक स्मृति घाटे के बारे में svPPA और अल्जाइमर मनोभ्रंश के बीच एक प्रदर्शन पृथक्करण है: जबकि दृश्य स्मृति अल्जाइमर रोग में मौखिक एपिसोडिक मेमोरी की कमी का अनुमान है, svPPA के रोगियों में यह ज्ञान से अधिक जुड़ा होगा। अर्थ।

हमेशा की तरह, इस मामले में भी अध्ययन की सीमाओं को ध्यान में रखना आवश्यक है, जैसे कि दो समूहों में अनुसंधान प्रतिभागियों के अनुपात (बहुत अधिक अल्जाइमर वाले लोग), आगे के अध्ययन के दृष्टिकोण के साथ भी जो दो प्रकारों को संतुलित करता है। रोगियों।

सब कुछ के बावजूद, यह अध्ययन बताता है कि स्मृति और लेक्सिकॉन परस्पर संबंधित निर्माण हैं, और यह कि वे विभिन्न न्यूरोडीजेनेरेटिव रोगों में अलग-अलग तरीकों से बदल जाते हैं, भले ही उपस्थिति में वे समान हों। यह जानकारी न केवल इन विकारों को समझने के लिए बल्कि रोगियों की जरूरतों और अवशिष्ट क्षमताओं के आधार पर उचित चिकित्सीय उपचार की योजना बनाने के लिए भी उपयोगी है।

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एपिसोडिक मेमोरी संज्ञानात्मक गिरावट